一、课程的性质和任务： 《网络实用技术基础》网络公共选修课，24学时，1.5个学分。课程主要任务是介绍操作系统和计算机网络的基本知识、基本理论和基本应用等方面的知识。目的是通过本课程的学习，使学生不仅能够了解和掌握操作系统及计算机网络的基本知识和基本理论，更主要的是能够了解和掌握常用的典型操作系统在实现中所使用的基本原理和技术，了解和掌握计算机网络实现中的基本原理和技术，并以此来指导学习者从事实际工作，能够学有所用。 二、课程资源： 该课程视频资源由北京信息科技大学 陈昕博士讲授，主教材由刘云主编的《网络实用技术基础》，实验教材由课程组编写的《网络实用技术基础实验》。参考书：1、计算机网络基础教程 康辉主编 清华大学出版社出版 2、计算机网络（第五版） 谢希仁编著 电子工业出版社出版 三、选课对象： 在校普通本科生 四、考核要求： 考核学生掌握和运用计算机操作系统和网络的基本知识的能力。具体考核要求分为以下3个层次： 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与本课程应用相关的问题，能够举一反三。 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 了解：要求学生能够一般性地了解所学内容。 五、本课程采用的教学方法： 采用业余时间自主学习网上视频、课前预习报告、课堂讨论与点评、课后反思报告相结合的方式。 利用“清华教育在线”网络教学平台进行课前预习、讨论与反思、分组协作式探究、研究资料和文档共享、教师指导、研究过程跟踪记录与学习效果评价。 探究小组以课程论文的形式汇报、讲解探究的成果。 利用QQ群推介学习资源，督促学习进度。 六、本课程教学安排: 1．时间安排：前半学期和后半学期 2．授课方式： 课堂：教师讲解、学生讨论、教师点评；课程论文报告 网上：提交课前阅读文献报告和课后总结反思报告、网上小组协作研究和讨论 3．学习评价： 考勤情况、课前阅读文献报告和课后总结反思报告、实验报告情况（50分）。 平时作业成绩由教师根据学生评定的小组成绩和个人成绩综合得出（50分）。 小组成绩（25分） 探究资料丰富、整理有序10%（互评） 有效文献多、文献覆盖面全20%（互评） 讨论充分、协作效果好20%（互评） 研究结果论点清晰、引用文献充分20%（互评） 成果呈现效果好20%（互评） 本主题探究的难度 (10%)（互评） 个人成绩（25分） 资料搜集多、有效性好30%（互评或小组负责人评定） 讨论积极、善于协作30%（互评或小组负责人评定） 对报告形成的贡献40%（互评或小组负责人评定）