null 课程性质、目的和任务 试验设计，也称实验设计（GB/T3358.3-2009），数理统计学的分支学科（国家标准学科代码GB/T13745-2009，学科代码: 6745）。《试验设计与分析》是研究如何科学地、合理地编制试验方案，合理而有效地获得可靠的数据资料，如何对其试验结果进行综合的科学分析，从而达到尽快获得最优方案的一门学问，它是科学试验的基础，也是科学试验的成败关键，是当代工程技术人员必须掌握的技术方法之一，是研究人员的一门通用语言。从统计优化的角度，采用正确的理论和方法进行科研和工程设计，可达到花费较少的代价获得充分而有全面的信息。本课程是针对农业机械化及其自动化、机械工程类专业开设的专业选修课程。是为从事机械科学研究、工程实验、工程设计、质量管理工作提供“合理解释和规范‘实践’——科学实验，‘实践’的科学化”，也即掌握科学研究一般步骤（重点关注实验设计）的基本训练的基础性课程。通过课程的学习，可以使学生掌握根据实验目的如何科学而合理地编制试验计划，如何用统计分析方法分析试验结果，从而得到尽可能多的信息，使科学试验工作获得最优化的结果。其目的是为培养学生正确确定科研、工程实验方案的能力。为今后工作、学习和研究提供一个有效的试验技术方法，从而为其以后的科学研究工作奠定基础；另外，也为其它后续课程的实验、实践学习，提供有效的基础支撑，对学生的创新教育、综合素质教育的开展，缩短科研适应期等都有很深远的意义。 教学基本要求 1. 了解并掌握数据测量方法、法定计量单位制、误差的分类及表示方法；掌握误差理论。误差的正态分布理论、小子样误差的 t 分布、误差的表达；掌握间接测量中误差的传递及处理原则。 2. 掌握统计假设检验的基本原理和思想方法。熟练掌握 U 检验、t 检验、F 检验的原理及应用。 3. 熟悉并掌握多因素试验设计的内容、数据的结构模型、方差分析的原理及方法（单因素试验、双因素试验及多因素试验的方差分析内容）。 4. 熟悉并掌握正交试验设计的概念及内容、正交试验的方差分析。 5. 熟悉并掌握基于统计软件的析因分式设计--正交试验设计的方法（正交表的表头设计、正交试验设计的数据分析处理方法）。 6. 熟悉正交试验设计中特殊问题的应用。