《社会医学》 一、主要目标和主要内容： 社会医学是一门医学和社会学的交叉学科，包括健康状况评价、健康的社会影响因素分析及社会卫生策略和措施等主要内容，阐明现代医学模式下的健康观，生物、心理和社会因素对健康的影响，生物心理社会医学模式下健康的测量方法，为制定健康相关的社会政策提供切实的依据。通过本课程的学习，使医学生能树立科学的疾病观、健康观，认识社会因素对人群健康的重要作用。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：毛璐，预防医学系社会医学与卫生事业管理学教研室，讲师，2009年硕士毕业留校任教至今。 授课对象：预防医学专业本科生 三、课程类型和学时学分 课程类型：预防医学专业必修课 学时学分：理论18+实习6，1.5学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课方式：以讲授为主，结合投影、多媒体，课堂提问 考核方式： 课程成绩包括2个部分，分别为平时成绩和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下： 1、平时成绩。占总成绩的30%。包括平时出勤、三明治教学小组讨论和Seminar小组汇报三部分。（1）平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。（2）三明治教学小组讨论。占总成绩的10%。根据萨法巴努的例子，实施三明治教学法。根据各组的表现，由任课教师打分，即为每组成员的得分。（3）Seminar小组汇报。占总成绩的10%。根据各组的表现，由任课教师和各组评委分别打分，综合两部分得分，每组全体成员有一个基础分，另根据个人表现酌情加分。（4）实验课作业成绩。占总成绩的10%。即生命质量评价和健康危险因素评价两次实验作业成绩各占一半。 2、期末考试。占总成绩的70%。期末考试采取闭卷考试的方式进行。 五、教材与参考书目： 教材：李鲁.社会医学（第5版），北京：人民卫生出版社 参考书目： 龚幼龙.社会医学（第三版)，上海：复旦大学出版社 张拓红.社会医学，北京：北京大学医学出版社 卢祖洵.社会医学（第二版），北京：科学出版社