《中小学办学实例分析》是教育学专业的个性教育专业选修课。 《中小学办学实例分析》首先介绍了教育案例分析的基本概念与方法，其次分校务、领导、教师、学生四大板块，以中小学办学案例为依托，通过对中小学办学过程中经典案例的分析，探寻中小学校办学的规律，该课程以管理学、教育学、社会学、心理学、学校管理学课程为基础，从中小学校管理的实际问题出发，注重提供解决具体问题的方法，探索解决问题的一般思路。 作为学校管理学的入门课程，它关注的是学校管理的实际工作问题，比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本科学生学习。