一、课程目标： 1. 掌握护士职业形象塑造所需的人文修养、审美修养和礼仪规范的内容；掌握护理人文关怀和护士职业美的内涵。熟悉人文、美学、礼仪等基本概念和内涵；熟悉提升护士职业形象修养的方法和途径；了解护士职业形象课程学习的目的、意义和任务；了解护士职业形象现状。 2. 具备在日常生活和实际工作中正确展示文明礼仪的行为规范、构建和谐人际关系、体现美的个人及职业形象的能力。 3. 能够树立尊重他人，理解他人的文化背景及价值观，珍视生命，关爱护理对象，保护患者隐私、尊重人格和个人信仰的人道主义精神；在执业活动中具有与护理对象及医务人员进行有效沟通的意识。 二、教学条件： 课堂教学（板书+多媒体课件）+形体实验室 三、教学内容： 课程教学内容包括：绪论（1学时）、护理与人文（1学时）、护理与美（1学时）、礼仪概述（1学时）、社交礼仪（6学时）、护士仪容礼仪（2学时）、护士服饰礼仪（1学时）、护士体态礼仪（3学时）、护士的人际沟通修养（4学时）、护士工作礼仪（2学时）、求职礼仪（2学时） 四、教学方法： 大班讲授+小班实验+技能训练+案例教学+情境教学 五、课程特色： 护士职业形象课程是护理学专业开设的人文修养课程，研究护理活动中的人文关怀、美以及礼仪的具体操作和运用。根据美学、人文与礼仪的原则，结合护士职业特点，深入阐述护理人文关怀和护士职业美的内涵以及护理工作者应当掌握的礼仪及行为规范常识，引导学生提升人文修养，在护理实践中展现较好的职业素质，塑造职业美。