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 喜报
 本年度选派学术梯队成员进修、访学及参加学
 同行教师听课记录
 教学大纲与学生成绩分析
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 九、 教学评价
 八、师资培养
 七、第二课堂
 六、PBL教学资料
 五、科研论文(近五年)
 四、科研课题
 三、教学研究论文(近五年)(9)篇
 二、出版教材(著作)、教学研究课题
 一、 教学、科研表彰/奖励