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喜报
本年度选派学术梯队成员进修、访学及参加学
同行教师听课记录
教学大纲与学生成绩分析
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九、 教学评价
八、师资培养
七、第二课堂
六、PBL教学资料
五、科研论文(近五年)
四、科研课题
三、教学研究论文(近五年)(9)篇
二、出版教材(著作)、教学研究课题
一、 教学、科研表彰/奖励