《Web开发技术》课程教学大纲 课程英文名称：Web Programming 课程编码：GX08402 总学分/总学时： 48 理论学时/实验学时： 24/24 课程性质： 专业课 先修课程：网页制作 课程负责人：隋贤俊 适用专业：计科、信管 开课单位： 信息科学与技术学院计科系 大纲制定者：隋贤俊 大纲审定者：隋贤俊，汪传建，李志刚 大纲审定时间：2017.10 课程简介： 本课程的目的和任务是实现学生从桌面应用程序设计向B/S结构程序设计的转变，并通过对Web脚本语言的学习和使用来实现Web编程。最终使学生掌握B/S结构编程理论和编程方法，掌握用Web脚本语言进行项目开发的能力。 一、课程目标与毕业要求关系 （一）课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1．通过本课程的学习和编程综合训练，学生需要掌握所学各种Web架构的理论和开发过程，熟悉Web程序开发的过程、运行的基本原理、代码纠错改错的能力。 2．熟悉Web开发的流行框架的配置和应用，并具有深入学习，能够达到具有独立分析和解决实际问题的基本能力，具有进一步深入学习本专业前沿技术的能力。 3．掌握程序开发技巧，提高项目组织能力、语言表达能力和团队协作能力。 （二）课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标1、2支撑毕业要求的（5）使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，可以对复杂软件工程问题进行设计实现、应用和维护，并能够理解其局限性。 课程目标3支撑毕业要求的（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案，设计满足特定需求的应用软件系统、Web应用网站系统、可复用模块或构件，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 二、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 知识点或能力 教学活动 学时 1．Web运行的原理以及开发环境的搭建 课程目标1 1．了解Web运作原理和基本概念； 2．掌握Java运行环境的搭建； 1．JavaEE的应用范围和优势； 2．HTML、套接字； 3．独立使用软件配置开发环境； 4．实验项目1：使用套接字验证Web运作原理； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目1 理论 4学时+ 实践 4学时 2．JavaEE Web服务器的结构及Web应用 课程目标1、2 1．了解JavaEE服务器的基本组成； 2．掌握在JavaEE服务器下配置Web应用的方法和步骤； 1．JavaEE服务器结构和配置； 2．配置新的Web应用； 3．发布Web应用； 4．实验项目2：编写并配置好一个Web应用； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目2 4．阶段测验1 理论 4学时 + 实践 4学时 3. Servlet 课程目标1、2 1．掌握编写Servlet的方法和步骤； 2．掌握Servlet的配置； 1．Servlet编写、编译和执行； 2．配置Servlet； 3．实验项目3：在Web应用下编写并配置Servlet； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目3 理论 4学时 + 实践 4学时 4. 使用JDBC访问数据库 课程目标1、2、3 1．掌握JDBC访问数据库的方法； 2．掌握在Web应用中使用JDBC的方法； 1．JDBC访问MySQL数据库； 2．封装JDBC类； 3．实验项目4：Servlet中使用JDBC访问数据库； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目4 理论 4学时 + 实践 4学时 5.JSP 课程目标2 1．了解JSP原理； 2．掌握JSP指令、动作； 1．JSP执行过程； 2．指令、动作； 3．实验项目5：JSP的编写； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目5：JSP的编写 4．阶段测验2 理论 4学时 + 实践 4学时 6.高级框架struts2基础 课程目标1、3 1．掌握struts2的配置和使用； 2．掌握struts2 Action概念； 1．配置struts2； 2．使用Action给客户端作响应； 3．实验项目6：Struts2基本配置； 1．课堂教学； 2．课内实践：上机实验讲授内容； 3．实验项目6：Struts2基本配置 理论 4学时 + 实践 4学时 三、课程目标达成度评价 1．课程目标1的达成度通过闭卷考试进行综合考评； 2．课程目标2的达成度通过课堂讨论和项目的完成进行考评； 3．课程目标3的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评； 四、成绩评定 分别为平时出勤、实验、阶段测验和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下： 1、平时出勤，占总成绩的10%。出勤满分为100分，考勤一次不到，扣10分；无故三次不到，取消最终的考试资格。 2、实验，占总成绩的10%。每次实验需提交纸质版。多次实验成绩的平均分，为该同学的实验成绩。 ① 实验方法正确，结果正确；条理清晰，处理分析得当，分值为：90～100； ② 实验方法正确，结果正确；条理较清晰，处理分析较得当，分值为：80～90； ③ 实验方法基本正确，结果基本正确；条理基本清晰，处理分析基本得当，分值为：70～80； ④ 实验方法或结果有误；条理基本清晰，处理分析不够得当，分值为：60～70。 ⑤ 在实验课后逾期一周未交实验报告者，本次实验成绩记 0 分。 3、阶段测验，占总成绩20%。课程进行2次阶段测验。每次测验需提交纸质版。2次阶段测验成绩的平均分，为该同学的阶段测验成绩。 4、期末考试。采取闭卷考试的方式进行，满分100分，考试成绩占总成绩的60%。 五、课程教材及主要参考书 1．孙卫琴著，Tomcat与Java Web开发技术详解，电子工业出版社，2014.3 2．主要参考书： l 陈学平著，ASP.NET程序设计基础教程（C#版），清华大学出版社，2016.2 l 孙鑫著，Servlet/JSP深入详解：基于Tomcat的Web开发，电子工业出版社，2012.8 附表： 序号 实验（实践）项目名称 学时 实验（实践）类型 开出要求 1 使用套接字验证web运作原理 4 验证 必做 2 编写并配置好一个web应用 4 验证 必做 3 在web应用下编写并配置Servlet 4 验证 必做 4 Servlet中使用JDBC访问数据库 4 验证 必做 5 JSP的编写 4 验证 必做 6 Struts2基本配置 4 综合 必做