课程介绍

生物统计学是运用数理统计学的原理和方法,收集、整理、分析数据,解释生物现象,寻求其内在规律的一门学科。本课程在高等数学、线性代数、概率论等课程的基础上,介绍数理统计的基本概念和基本原理,讲解田间试验的基本要求、试验设计和实施以及试验资料的整理与统计分析方法,既涉及一些严谨的数学理论和方法,又紧密结合农业生产和科学研究实践。这些理论和方法,既是进一步学习遗传学、作物栽培学、作物育种学等专业基础课和专业课必备的基础,又是进行农业科学研究和技术工作必不可少的工具。 生物统计学与一般数理统计学相比,它不仅要通过事物外在的数量表现去揭示事物可能存在的规律性,而且要根据专业知识去探讨、解释为什么会存在这种规律性。生物统计学的特点就是研究对象是抽象的随机变量,而且要和农业实际紧密联系起来。。它是植物生产类、生物技术类专业的专业基础课。是从事植物生长发育、栽培与育种试验研究的工具性课程。在高校实施素质教育和创新教育的过程中,生物统计学占有非常重要的地位。 在实验课中将EXCEL、SPSS、和SAS等统计软件的学习纳入到实验教学内容之中,使学生对常用的统计软件有所了解和掌握。统计软件的学习使学生掌握是解决案例的过程而不是解决案例时具体的计算过程,让学生意识到《生物统计》课程的学习不是繁琐的计算,而是对统计方法的选用。最重要的是要让学生意识到《生物统计》是一门强力有的工具课,使学生的学习兴趣大幅度提高。在实验课上还可以通过合作学习,让学生处理自己毕业论文的试验数据并撰写实验报告,这不仅可以培养学生严谨务实的科研态度,还可以培养学生独立处理和分析试验数据的能力。 通过该课程的学习,培养学生运用统计学原理进行试验设计、选择正确的方法分析试验结果以及解释分析结果,培养学生正确处理和分析试验数据的能力、科学研究能力、逻辑思维能力和严谨务实的科研精神等综合能力, 为进行专业课程学习、完成毕业论文及解决生产实践中的实际问题奠定基础,以适应社会大环境对人才的需求。

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