马克思主义基本原理概论 课程介绍 一、课程设置 本课程依据教育部《马克思主义基本原理概论》2015修订版为主线，按照十八大精神进教材的指示，在原有基础上进行了扩充，目的是帮助学生真实的理解马克思主义基本原理，站在哲学的角度上把握马克思主义，学会运用基本原理认识和分析现实问题。 课程编号— 课程性质——公共必修课,理论基础课。 教学对象——本科四年制学生 成绩构成——期终考试占50%，平时表现占30%,，实践教学占20%。 二、原理课程与其它政治课程关系 《马克思主义基本原理概论》与《近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养和法律基础》等几门课程一起构成马克思主义政治理论课。这些课程的共同任务是对大学生进行马克思主义基本原理和基本理论的教育，帮助学生树立正确的世界观和人生观，坚定社会主义和共产主义信念。 “基础课”主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助大学生树立社会主义荣辱观，提高思想道德素质。其目的是教给当代大学生如何做人和做一个什么样的人？ “纲要”课主要通过中国近现代历史帮助大学生弄清楚—— 中国人民为什么选择了马克思主义？选择了中国共产党？选择了社会主义道路？从而为了解和把握概论课所讲的马克思主义中国化的理论成果奠定实践基础。 “概论”课主要帮助大学生弄清楚：为什么马克思主义要中国化？什么是中国化的马克思主义？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对中国革命、建设和改革，实现中华民族伟大复兴有何等的重要性？从而坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 《马克思主义基本原理概论》这门课在这些课程中起着理论基础的作用，为大学生正确学习和理解其他政治理论课提供科学的世界观和方法论。 四门课程是一个有机的整体，《马克思主义基本原理概论》这门课在这些课程中起着理论基础的作用，为大学生正确学习和理解其他政治理论课提供科学的世界观和方法论。 三、教材内容和体系结构 绪论——开宗明义，回答什么是马克思主义。学习这部分内容有利于我们站到一个应有的高度，从总体上把握马克思主义。 第一、二、三——章是马克思主义哲学。集中讲马克思主义最根本的世界观和方法论。 第四、五章——是马克思主义政治经济学。是马克思主义最基本的世界观和方法论的进一步展开和应用 。马克思恩格斯既在分析资本主义社会中，进一步丰富了辩证唯物主义和历史唯物主义，同时又发现了剩余价值学说。揭开了资本家阶级剥削雇佣工人的秘密，揭示了资本主义社会为共产主义（第一阶段是社会主义）社会所代替的必然性，从而为工人阶级认识世界、改造世界提供了思想武器。 第六、七章——是马克思主义科学社会主义。