《影视英语视听说》课程介绍 张 健 一、教学对象 通过全国大学英语四级或六级考试的我校非英语专业大学二年级本科生。 二、教学安排 本课程是大学英语课的后续提高课程。在第三或第四学期开设，共计32学时，学分为4分。 三、教学目的 通过十个专题的影视听说训练，以英语著名原声电影片段为基础，提高学生英语的听、说等交际能力，并学会在欣赏电影片段的同时，对于英美社会文化、人文风俗等方面有全面的了解，将所学知识应用到实际的生活中去.该课程注重学生的听、说、论辩技能和增强学生的文化知识，提高文化修养。通过视听提高学生的听力、理解能力，通过课堂讨论提高学生的说、辩能力。 四、教学形式 组织多样化的影视英语视听说教学形式和活动，实行小组教学，将教与学的各种资源进行有效整合。将传统的教学优势和现代教育技术相结合，训练内容包括影视英语听力训练、Talk show, 影视赏析与评论、电影对白配音、角色扮演、短剧表演、辩论、演讲、电影歌曲演唱等。 五、教学模式 将视听说课堂教学、学生访问校园网络平台自主学习、研讨练习及视听说作业结合。课外辅导分为课外上机时间以及在课余时间开展的第二课堂活动。 六、教学内容： Chapter 1 Friendship Chapter2 Education Chapter3 Family Chapter4 School Chapter5 Love and romance Chapter6 Healthy life Chapter7 Fashion and beauty Chapter8 Festivals Chapter9 Travel Chapter10 Man and nature 六、教材及其他 1.《影视听说教程》李超 上海外语教育出版社 2014.8 2.《英语电影视听说》徐志英 外语教学与研究出版社2009.5 3. 教师自制的PPT 和下载视频，音频材料 4. 石河子大学教务网络学习平台 七、考核方式 本课程采取平时考查和课程终结考查。 平时考查成绩占50%，课程终结考查成绩占50%。 平时考核：平时考核的成绩主要依据平时课堂表现（如回答问题、课堂展示、 课堂讨论等）、作业的完成情况（如查阅有关资料、 阅读、配音、复述、赏析书面作业等）、考勤三部分组成。由教师根据情况随堂登记在册。 课程终结考查：重视学生的口头表达能力和对真实语言的理解能力视听考试40%，口语考试10%。