课程简介： 本课程是阿拉伯语专业一年级学生第二学期开设的学科基础课必修课程。本课程利用语言实验室，参照阿拉伯语基础听力教程，通过对视听资料的视听训练，培养学生在特定情景中的听力和语言表达能力。 一、课程的地位与作用 《阿拉伯语听力（一）》课程是阿拉伯语专业一年级的学科基础课必修课。通过《阿拉伯语听力》的教学，巩固阿拉伯语初学者阿拉伯语知识，训练学生们的听说基本技能，培养实际运用语言的能力，促使他们养成良好的听力习惯和较好的阿拉伯语感以及正确的发音习惯，全面打好基本功，为深入学习阿拉伯语铺平道路。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 使学生掌握阿语语音、语调，通过以听、视觉直观手段，提高学生无准备的“听”和“看”的能力和技巧，同时发展“说”的能力，促使他们养成良好的听力习惯和较好的阿拉伯语感，以及正确的发音习惯，为下一阶段培养要求奠定基础。 2. 基本要求 （1）本课程包括听力技巧讲解、听力训练，文章复述转述、听力测验等教学环节。教学方式采取讲听、说、练、结合的方式，通过各教学环节的教学，学生可以基本听懂较简单听力资料，提高学生分析理解能力，同时加强口笔头的表达能力，速记能力。 （2）掌握基本的语音、语调知识，能正确拼读，语调自然，语速正常。 能基本听懂、看懂日常题材和语言材料熟悉的中等语速的简单文章或对话。 扎实掌握正常交际情景下的阿拉伯国情知识，正确理解和运用具有文化特色的词语。通过听、看来简单复述对话或短文。 （2）听力教学环节是整个外语教学中的一个重要环节，不仅体现在课堂教学中，更应该融入外语学习的习惯中。教师应当布置相应的听力作业，学生须有课外多做听力训练的意识。教师选择听力材料应当适宜，注意难易度应科学合理。