课 程 介绍 政治学原理是高校政治学与行政学专业的专业主干课。由于我国政治学处于恢复发展期，各种版本的政治学教材层出不穷，体系点百花齐放。我们根据政治学学科发展的内在逻辑，吸收各种版本的优点形成了适合我校专业特点的课程体系结构，推行启发式、讨论式和研究式教学模式，尤其是加强政治学实践教学环节，收到了很好的预期效果。 一、概述 政治学原理是我校政治学与行政学、公共事业管理、社会工作、法律等专业的理论基础课。该课程的学习对于大学生掌握基本的政治学知识，培养大学生的政治素质和政治思维，培养学生把握政治世界的认识和思考能力尤其是对政治问题的分析和解决能力，起着积极的作用。 本课程组现有教师5人，副教授2名，讲师3名，副高职称以上平均年龄41岁。具有博士学位教师2名，在读博士教师1名，副高职称以上人员占课程组的50%。课程组人员全部非本校毕业，所以课程组在职称结构、年龄结构、学历结构、学缘结构上有很大优势，目前已基本形成了结构合理，专业素质较强的师资队伍。自2000年以来，共承担在思想政治教育（含专升本）、政治学与行政学、历史学、法学专业、公共事业管理等本科专业的课程，57个班次、1568学时的教学任务，授课学生达2480多人，同时承担与之相关的科学研究任务。 本课程主要介绍政治学基本原理和基本理论，尤其是介绍马克思主义政治学的基本观点，吸收西方政治学和我国当代政治学最新研究成果，探索我国政治文明建设的规律，提高学生的政治素质。政治学原理在社会政治、国家政府的行政管理中，具有较强的理论指导意义，是社会政治文化的重要组成部分，是培养具有一定马克思主义理论素养和专门政治理论知识、能掌握政务管理、政策调研和教学科研等方面的政治学和行政学的高级专门人才的专业基础课。立足新时代世界政治和中国政治发展实际，按照国家、政党与政治社团、政治权力、政治权利、政治参与、政治文化、民主政治、政治发展、国家与民族、国家与宗教、国际政治等政治要素，探索政治学原理的新体系，体现科学性与时代性、创新性的统一。同时介绍我国政治体制改革和政治文明建设实践，提高学生分析和解决政治现实问题的能力。课程共32学时。