《网络工程》 一、主要目标和主要内容： 作为继《计算机网络》课程之后开设的一门以网络工程过程控制为主的专业特色选修课，本课程以培养学生未来可从事稍偏硬的、系统集成/组网工程类职业的网络规划设计师、网络工程师为目标。 本课程主要以网络工程项目为对象，以网络工程的三要素（过程控制、方法论、工具）为主线，系统地阐述目前网络工程所涉及的基本概念、一般原理、网络方案规划设计及工程实施的技术，课程内容覆盖了目前网络综合布线的相关常识，包括综合布线系统的基本概念、体系结构模型、国际国内标准规范、基本的综合布线系统实现技术等。 通过学习本课程，学生可认识和理解网络工程项目设计和实施过程中所涉及的基本概念、国际国内标准规范、网络方案规划设计及工程实施的技术，具备一定的熟练规划设计各种特定需求的网络的技能，掌握构建LAN网络、WAN互联及Internet接入技术的方案设计和部署实施方法，具备从事网络规划建设和工程施工的初步职业技能。 二、授课教师和授课对象： 1、授课教师简介 目前承担本课程授课任务的教师为信息科学与技术学院计算机系教员曹传东：女，汉族，52岁，国家系统分析师，高级工程师。1990年本科毕业于北京交通大学应用数学系应用数学专业并获理学学士学位；2005年硕士毕业于北京大学软件学院网络与通信工程系软件工程专业，获工程硕士学位；2004年通过国家软考获得计算机软件专业技术人员“系统分析师”水平资格证书；2005年被现工作单位（石河子大学信息科学与技术学院）聘任为高级工程师专业技术职务。 2、本课程授课对象 本课程授课对象为石河子大学信息科学与技术学院计算机科学技术专业第7学期在校本科学生（大学三年级）。 鉴于本学期疫情特殊安排，本课程调整为在第6学期供计科专业2017级学生选修的个性教育－专业方向性选修课程。 三、课程类型和学时学分： 本课程是供计算机科学技术专业本科学生在第6学期选修的个性教育－专业方向性选修课程。 选修本课程通过考核，可获得2.5个学分。本课程共计40学时，课堂理论授课32课时，上机实验8学时。 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 本课程包括理论讲授、上机实验（课内配套4个实验项目）、课程综合实践项目（课外个人独立完成）、期末闭卷笔试4个主要的教学环节。要求学生通过理论课学习，较全面地掌握目前网络工程所涉及的基本概念、一般原理、网络方案规划设计及工程实施的技术，能够熟练规划设计各种特定需求的网络，掌握构建LAN网络、WAN互联及Internet接入技术的方案设计和部署实施方法，为今后从事网络规划师/网络工程师/网管员等职业奠定技能基础。 上机实验的手段可根据实验室的具体条件限制，采用个人独立完成或分小组的方式，以提高选课学生的动手能力和创新发展能力。 五、教材与参考书目： 1、本课程选用的教材 [ 1 ] 朱宪花等. 网络工程设计与实施（第2版,“十二五”职业教育国家规划教材 全国高等职业教育规划教材）.[M]. 北京: 机械工业出版社, 2015年1月. 2、本课程教师主荐的其他学习参考用教材或课外阅读参考书 [ 1 ] 陈鸣. 网络工程设计教程—系统集成方法（第2版, 重点大学计算机教材）.[M]. 北京: 机械工业出版社, 2011年7月. [ 2 ] 何利等. 网络规划与设计实用教程（工业和信息化普通高等教育“十三五”规划教材, 21世纪高等学校计算机规划教材）.[M]. 北京: 机械工业出版社, 2018年4月. [ 3 ] 王波. 网络工程规划与设计（网络工程专业规划教材）.[M]. 北京: 机械工业出版社, 2014年7月.