生态电影是指一种具有生态意识的电影，它探讨人类与周围物质环境的关系，包括土地、自然和动物，是一种从生命中心的观点出发来看待周围世界的电影。这类电影用心刻画每一段人类与自然相处的故事，弘扬人类社会与自然环境的和谐统一发展，探讨人与自然相互依存、相互制约的共赢关系。 生态电影赏析课的主要任务就是通过影视作品的形式来重新审视人类现有的文化，进而探索人类思想、生态、社会发展的全新模式。本课程旨在把语言学习、思辨能力的培养、生态意识的形成融入一门课程中，引导学生用自己的眼光去看待西方的社会和文化，对所接受的外部信息进行批判性审视，从而提高思辨能力，形成生态意识。 在课程的教学过程中，教师将通过生态电影赏析将语言学习和文化学习相互融合，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的人文素养，培养思辨能力、研究能力和跨文化交际能力。从单纯的听、说、读、写、译的语言技能训练走向人文素养和综合能力的全面提高，重视人文通识教育，注重培养学生的思辨能力和研究能力。课程结合影视文化潜移默化的教育功能和影片分析讨论所带来的思想碰撞，让学生观看影片后获取语言知识，提高文学素养及批判性思维能力等。课程将设计出与影片相关的课前、课中、课后任务，引导学生结合生态批评的视角与方法，对每部影片提出自己的分析和见解。