大学外语教学是高等教育的一个重要组成部分，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。在全球化的今天，外语学习的意义已远超语言教育层面，外语类课程不仅培养学生的语言综合应用能力，同时提高学生人文素养，培养学生的国际视野，增强学生的综合竞争力，满足学生继续深造、工作就业等方面的需要，适应我国社会发展和国际交流的要求。外语教育规划要立足国情区情，服务学校定位，服务国家战略及大学人才培养规划。 本大纲的教学对象是非英语专业B级的本科生，四个学期完成新视野大学英语（第三版）读写教程一至四册的学习，每个学期完成一册书的学习，同时在第一学年一二学期完成新视野大学英语（第三版）视听说教程第一、二册的学习。 本课程以国内目前最为成熟的外语教学理论“产出导向法”为指导，以线上线下混合式“金课”中两性一度为建设标准，同时秉承将语言教学融入思政素材的时代精神。在“高阶化”任务的基础上，以“学习”和“学生”为中心，注重学习成效，致力于培养学生的创新、思辨精神，引领其树立正确的价值观、人生观和世界观，从而实现大学英语“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的目标，创造出传统型公共外语课程的新价值。