植物学是一门经典的传统学科，在我校它是生物科学、生物技术、农学、植保、园林、林学、园艺、农业资源与环境等专业的重要专业基础课。课程体系主要由理论课、实验课、课程实习等组成，内容主要包括植物形态解剖与植物系统分类学。在课程学时不断减少的新形势下，课程组在教学实践中努力地、不断地摸索教学内容体系中理论课与实验课、课内讲与课外学之间的优化整合，确保教学内容体系的完整和教学质量的提高。(一)、生物科学类专业《植物学》教学内容及组织安排生物科学类专业“植物学”课程分为两门课，即“植物形态解剖学”与“植物系统分类学”，各为56学时，其中理论32，实验24学时（12次），植物教学实习1.5周8天。课程分别安排在一年级的第一、第二学期，即秋、春两个学期完成。1．植物形态解剖学及其实践教学理论部分（32学时）：绪论（1学时）；植物细胞与组织（8学时）；种子与幼苗（2学时）；种子植物的营养器官（12学时）——根，茎， 叶，营养器官间的相互关系，营养器官的变态；种子植物的繁殖和繁殖器官（9学时）----植物的繁殖，花，花药发育和花粉粒的形成，胚珠的发育和胚囊的形成，开花、传粉与受精，种子与果实。实验部分（24学时）： 显微镜的使用和植物细胞的基本结构（2学时）；植物细胞的质体与内含物（2学时）； 植物细胞的有丝分裂（2学时）；植物的组织（2学时）；根的外形及初生结构（2学时）；根的次生结构及侧根（2学时）；双子叶与单子叶植物茎的初生结构（2学时）；双子叶木本植物茎的次生结构（2学时）；植物叶的内部结构（2学时）；花的外形及雄蕊的结构（2学时）；胚珠的结构、胚的发育和种子的形成（2学时）； 果实的结构与类型、被子植物营养器官永久制片的简易制作（综合性实验，2学时）。2．植物系统分类学及其实践教学理论部分（32学时）：植物分类基础知识（2学时）；藻类植物（4学时）；菌类植物（1.5学时）；地衣植物（0.5学时）；苔藓植物（2学时）；蕨类植物（2学时）；裸子植物（2学时）；被子植物（18学时）---- 被子植物的特征（1学时），被子植物的形态术语（2学时），被子植物的分类原则（0.5学时），被子植物分类（根据实际情况选择一定的目、科，14学时----木兰科，毛茛科，罂粟科，榆科， 桑科，石竹科， 藜科，蓼科，锦葵科，葫芦科，杨柳科，，十字花科，蔷薇科，豆科，大戟科E，芸香科，蒺藜科，伞形科，茄科，旋花科，紫草科，唇形科，木犀科，玄参科，茜草科，菊科，莎草科，禾本科，百合科，石蒜科，兰科），被子植物的起源与系统发育（0.5学时）。实验部分（24学时）：藻类植物（2学时）；菌类与地衣（2学时）；苔藓植物 （2学时）；蕨类植物（2学时）；裸子植物（2学时）；杨柳科（2学时）；十字花科（2学时）；蔷薇科（2学时）；豆科（2学时）；菊科（2学时）；禾本科（2学时）；植物形态观察与描述（设计性）（2学时）。实习部分（1.5周8天）：观察有代表性的新疆山地、荒漠主要植物群落与生态环境，了解其特征种、优势种与建群种；掌握植物各主要分类群的形态特征、识别要点、地理分布规律与生活环境；学习植物标本的采集、压制、制作和鉴定的基本方法与技能；掌握野外及室内研究工作的基本过程。（二）、农科类专业《植物学》教学内容及组织安排植物学是农科类专业本科必修的主要基础课之一，是后续各专业课程的基础，它包括种子植物形态解剖、植物系统与分类、植物生态等三个部分。通过学习，使学生掌握植物体的构造、生长发育和生殖的规律，了解物种形成与系统发育的规律，掌握一些观察和实验的基本技能，培养学生一定的运用所学知识分析问题、解决问题的能力，以适应农业、林业及相关职业工作的需要。农科类各专业《植物学》课原为72学时，从09级后仅为64学时，其中理论34学时，实验30学时（分15次），教学实习0.5周3天。教学活动在一学期内完成，为便于教学与实习，安排在春季。教学内容及教学组织安排理论部分（34学时）：绪言（1学时）；种子与幼苗（1学时）；植物细胞（3学时）；植物的组织（2学时）；根（3学时）；茎（3学时）；叶（2学时）；营养器官的相互联系和变态（1学时）；植物的繁殖与繁殖器官（6学时）；植物界的基本类群（2学时：藻类植物，菌类植物，地衣植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物）； 被子植物分类（8学时：木兰科，毛茛科，桦木科，石竹科，藜科，蓼科，锦葵科，葫芦科，杨柳科，十字花科，蔷薇科，蝶形花科，大戟科，芸香科，伞形科，茄科，五加科，旋花科，唇形科，菊科，泽泻科，天南星科，莎草科，禾本科，百合科，兰科）；植物生态（2学时：生态条件，植物群落，生态系统）。实验部分（30学时）：通过实验，加强实验观察与技能的训练，掌握有关植物学实验与研究的基本技术，加深和巩固所学的理论知识，开发学生的智力，启发学生的学习兴趣，使植物学的学习能在掌握知识的广度和深度上，以及分析问题、解决实际问题的能力上得到提高。植物学实验为30学时，12次，实验内容可由教师依据实际情况选做或合并，每实验2学时。显微镜的使用与植物细胞的基本结构；植物细胞的质体及内含物，植物细胞的有丝分裂；植物的组织；根的初生、次生结构及侧根；茎的初生、次生结构；叶的解剖结构；花的组成及雄蕊的结构；雌蕊和胚的结构；低等植物分类；高等植物分类；十字花科分类；蔷薇科分类；豆科分类；菊科分类；禾本科分类。 实习部分（3天）：观察典型荒漠主要植被类型与生态环境，了解植物各主要分类群的形态特征、识别要点、地理分布规律与生活环境；了解本地区常见园林植物、各类作物、农田杂草及其鉴别要点；学习植物标本的采集、压制、制作和鉴定的基本方法与技能。