课程简介： 生物化学（Biochemistry）是学科基础必修课，是应用化学与分子生物学的理论和方法研究生命现象的科学，其特点是从分子水平探讨生命现象的本质。主要研究生物体分子的结构与功能，物质代谢及其调节，遗传信息的传递与调控。通过生物化学的学习，使学生系统的掌握现代生物化学的基本理论和知识，培养学生从分子水平认识生命现象的能力，训练学生分析问题、解决问题和实际动手能力。了解近期的新进展，启发学生的创新精神，为学习其它专业课程奠定扎实的基础，并为今后从事的临床实践、科研奠定基础。 一、 课程的地位与作用 生物化学是生命的化学，是研究生物体的化学本质及其在生命活动过程中变化规律的一门科学，在医学教育中的地位重要。生物化学是现代生命科学的发展中的一门分支基础学科，同时又是发展非常快的一门前沿科学。现今的生物化学的方法和理论已渗透到了生命科学的每一个分支学科，并对这些学科的发展起着关键性的推动作用。生物化学已被誉为是生命科学的“共同语言”，学习生物化学将为学习其它课程奠定扎实的基础。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 通过本课程的学习，是学生系统地掌握人体的基本物质—包括蛋白质、核酸、酶、糖、脂等的结构、性质、功能，以及其在生物体中的代谢规律，学习遗传信息的传递和调控规律，同时介绍生物化学实验方法和技术。通过该课程的系统学习，使学生扎实的掌握该课程的专业知识，从分子水平认识疾病的发生发展机制、诊断和治疗的相关规律，并学习一定生物化学实验方法。 2. 基本要求 （1）掌握重要生物分子的结构特点与功能。从分子水平认识机体的分子组成和新陈代谢及遗传规律，概括物质代谢及其调控的主要过程和基本规律，对遗传信息传递的特点和规律有深刻的理解和认识。 （2）掌握生物化学基本技术与技能（如离心法、分光度法、电泳法、层析法等）训练，掌握常用的生化仪器的使用方法，能用所学技术与方法进行某些体液成分及细胞成分的分离、提取、定性、定量测定。能准确观察实验现象，记录、分析实验结果和数据，按规定要求，及时写出实验报告。 （3）了解获取生物化学知识的基本方法，熟悉常用的生物化学英语词汇，掌握扎实的生物化学基础理论，为进一步阅读外文专业书刊打下基础。 （4）教师采用多媒体与板书相结合的方式授课，灵活采用讲授式、启发式、案例式等多种教学方法；教学过程中有2学时采用Sandwich教学法授课。 （5）利用精品课程网站及其他教学资源，观看教学录像、学习教学课件、相关文献，开拓视野；参加课外讨论，培养综合分析思维能力。