《口腔预防医学》以研究人群的集体预防措施为主要对象，以研究个人预防保健方法为基本要素，通过研究，发现并掌握预防口腔疾病的发生与发展规律，促进整个社会口腔健康水平的提高。预防口腔医学课程要使学生树立健康和口腔健康的新观念，社区群体预防观念，综合口腔保健观念，为培养适应21世纪社会发展的口腔专业人才奠定基础。口腔预防保健是口腔医学的重要组成部分，是根据“预防为主”方针及防治结合原则设置的学科，它以社区和人群为研究对象、研究口腔疾病发生原因，发生发展规律、并分析、总结、制定防治对策和措施，给予实施和评价。 树立健康和口腔健康的新观念，社区群体预防观念，综合口腔保健观念，运用所学知识进行口腔卫生保健宣教，制定常见口腔疾病的预防方案，开展社区口腔疾病的基础预防工作。 通过口腔预防保健的教学，要求学生能了解口腔预防医学简史，基本概念及国内外口腔预防医学的研究进展。并了解口腔预防保健的基础理论，基本知识，教育学生主动采取有利于口腔健康的行为，认识到并能终生保持口腔健康。 教学方法上贯彻教学与实践想结合的原则，发挥学生的主动性，着重培养学生分析和解决问题的能力，本大纲内容包括口腔预防保健的基本理论，基本知识。教师可根据不同内容提出要求，先后顺序及细节可根据教学实际情况作适当变动。